今早想了想，決定給大秉的班級任發一則短信。
「邱老師早，有一事我想跟您說。我們決定讓秉毅轉校，下週一那裡便開學了，所以這週將是他在華小的最後一週。很遺憾的，因為不同的入學制度，所以我們臨時決定讓他直接轉校升讀中學，這裡只好提早讓他休學了。」
「很感謝您這些年來對秉毅的教導。當初他剛入讀A班時一度陷入低谷，人變得很沒有自信。謝謝您讓他重拾信心積極向學，更謝謝您給他機會當選學長一職。他真的很高興，人也從此變得更開朗更有擔當。」
「遺憾的是，他沒能讀到最後和老師同學們合影。您看可以的話，請您在他臨走前與他合影一張，再轉發給我以作留念。萬分感激。」
寫到這裡，突然有感而發，鼻頭一酸，眼淚不禁奪眶而出。
這是大秉人生中的第一場告別禮，也是他人生旅途中的第一個轉壘點。雖說滿心期待他在新的里程碑裡能有更全面的身心發展與作為，但沒能讓他的小學生涯畫上完美句號始終讓人深感遺憾。
電話那頭響起了邱老師的回覆。
「好的沒問題。這週您需要來辦公室一趟以處理他退學一事，我儘量在週五給他成績冊以及所有相關文件。」
「秉毅是個單純善良很棒的孩子，他的世界很美好，這也是我欣賞他的一點。教育孩子是我的責任，這些年我也看到了他的改善。我也替他感到高興，相信他去到那兒會有更輝煌的表現。」
「好的，我會讓他與我和同學們合照，之後再轉發給您。」
讀到這裡，淚水頓時如缺堤般嘩啦嘩啦直流。
記得大秉四年級開學日那天，他一如往常地和同學們回到自己的班級報到。不一會兒，當時的班級任當眾喊了他和另一位女同學出列。隨即，他被安排帶到了4A班，也就是邱老師的班上課。
就這樣，他猶如墮落凡塵的天使，從此拜別精英班，與之前的同學們分道揚鑣，獨自一人往羊腸小道走去。
放學後，我帶他到附近的餐館吃飯，正好碰上了之前與他同班的表弟。大秉見到表弟，少了平時的熱絡，反倒多了一絲生分。
「媽咪，快點吃，我們走了⋯⋯」大秉壓低著嗓子說道。當下我看懂了他的心思，也就不跟嫂子過多寒暄，吃完就走。
對於被排除於精英班一事，大秉耿耿於懷了一段時日。一開始他除了失落，更多的是忿忿不平，不明白為什麼他是班上唯一被調班的男生，明明還有其他比他成績更差的異族同學卻也都相安無事。
他說，他已經有努力了，但老師還是沒看到。
當下，我一邊是心疼，一邊是欣慰。心疼的是，小小年紀的他經歷了人生第一次跌入谷底挫敗的滋味。欣慰的是，他對此事的態度，說明他在乎。羞愧之心，或許是讓他重新振作崛起的更大動力。
於是，我跟他說了塞翁失馬的故事，想藉以平衡一下他內心被撞擊與缺失的那部分。
在這個故事裡，他便是那因禍得福的塞翁。在他失去了精英生的資格後，卻在另一班遇到了他人生中的第一位伯樂 —— 邱老師，從而撥開雲霧見青天。
邱老師撇開以往班級任對大秉的負評與成見，張開雙臂誠心接納他的一切，這些年來對他相對地重視與提拔，是讓他逐步重拾信心重展歡笑的最大關鍵。
尤其被賦予學長的光環與使命以後，這孩子彷彿活出了第二個人生，從此走出了曾經被人摒棄的陰霾，找到了自我肯定的最大定義。
面對邱老師對孩子的包容與關愛，除了感激，更多的是愧疚，如缺堤的洪水般，滿滿湧入並充斥著一位母親的內心。
對於大秉，我承認，很多時候我對他抱有太多的苛責與擔憂。
尤其近年來感覺孩子年紀越大，母子間越是沒能耐著性子好好對話，往往一眼不順二話不合便血壓飆升氣敗收場。
今日邱老師的短短兩句話，卻如雷轟頂，給了我深刻的領悟。
或許是自己一直以來過分杞人憂天，以致不斷將孩子的缺陷無限放大，而忘了留心他們的單純美好。
是自己的不安，化作了一座牢籠，緊緊拴住了孩子，也拴住了自己，直到雙方都不能呼吸。是自己的焦慮，化作了一把利刃，一次又一次地削弱孩子的信心，剝奪他們對美好的憧憬。
我想，該是學習相信孩子適時放手的時候。或許這樣，孩子才能真正活出自己的模樣，親子間也能有更多迴旋成長的空間。
「媽咪，今天老師在班上宣佈說，我們的何秉毅同學下星期要轉校了，結果全部人都知道了～」
放學後，大秉一上車便跟我喋喋不休，還說同學們跟他約好了，說以後要去Starbucks團聚一起喝咖啡。
呵呵，期待轉校以後，能夠遇見更好的大秉與自己。
秉廚記 